Alunos do 1º ano do Ensino Médio em Tempo Integral da Escola Estadual Irany Jaime Farina, de Erechim, realizaram um estudo sobre as transformações do espaço urbano e os efeitos ambientais provocados pela ação humana nos bairros próximos à instituição. O trabalho, intitulado “Percepções de mudanças do espaço geográfico e problemas ambientais gerados pela ação humana em bairros no entorno da Escola Irany Jaime Farina de Erechim-RS”, foi desenvolvido na modalidade Exploração Científica, dentro do tema “Criando Caminhos para a Sustentabilidade – Rumo à COP 30”, sob orientação das professoras Juciela Moterle e Rosalba ZarateLeguizamon.

Observação e estudo de campo

A pesquisa teve início com atividades teóricas nas disciplinas de Geografia e Matemática, abordando temas como urbanização, erosão e sustentabilidade. Em seguida, os estudantes realizaram uma saída de campo ao bairro Rio Tigre 2, no entorno da escola, com o propósito de observar modificações na paisagem e identificar situações de impacto ambiental.

Durante a visita, o grupo utilizou planilhas de observação, anotações e registros fotográficos. As análises evidenciaram processos erosivos ligados à retirada da vegetação, acúmulo de resíduos em terrenos baldios, cursos d’água e áreas verdes, além da redução de remanescentes da Mata Atlântica e de araucárias.

Referências teóricas e análise

O estudo dialogou com pesquisas de Furlan e Spinelli (2016 e 2020), que tratam de desigualdades socioambientais e vulnerabilidade urbana. As leituras ajudaram o grupo a refletir sobre os efeitos do crescimento desordenado das cidades e a relação entre ocupação irregular, desmatamento e riscos ambientais.

Divulgação e aprendizagem

Os resultados foram apresentados durante o XXI Fórum do Meio Ambiente da Juventude do Alto Uruguai Gaúcho, realizado na URI Erechim, em formato de banner científico, slides e apresentação oral. O trabalho também foi incluído na Mostra Científica das Escolas Estaduais 2025, em que estudantes compartilham experiências voltadas à sustentabilidade e à pesquisa escolar.

Educação ambiental e envolvimento social

As reflexões do grupo abordam a necessidade de ampliar ações de educação ambiental e de envolver a comunidade em práticas voltadas à preservação dos recursos naturais. Entre os pontos discutidos estão o fortalecimento da fiscalização urbana, a revitalização de áreas verdes e o descarte adequado de resíduos.

Segundo as orientadoras, o aprendizado vai além do conteúdo científico. “É fundamental investir na conscientização social, começando pela educação ambiental, e incentivar o descarte correto de resíduos, responsabilizando a todos para reduzir os impactos no sistema natural”, ressaltam Juciela Moterle e Rosalba Zarate Leguizamon.