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Ensino

URI participa do 31º CIAED e apresenta trabalhos sobre Ensino Digital

Congresso reuniu especialistas e instituições para debater educação digital, ensino híbrido e Educação a Distância

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Por Assessoria URI Reitoria (Mariele Gasparin)
Foto Divulgação

A Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) participou do 31º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância (CIAED 2026), realizado entre os dias 27 e 30 de abril, em João Pessoa. O evento, promovido pela Associação Brasileira de Educação a Distância, reuniu educadores, pesquisadores, gestores, profissionais e estudantes para discutir temas relacionados à educação digital.

Com o tema “Educação Digital, Híbrida e a Distância em Transformação”, o congresso abordou práticas pedagógicas, tecnologias educacionais e políticas públicas voltadas ao ensino. Entre os temas debatidos esteve o novo marco regulatório da Educação a Distância (EaD).

Representando a URI Erechim, participaram do congresso o professor Leandro Marcio Langoski, gestor de polo do Ensino Digital, e a professora Manoelle Silveira Duarte, coordenadora do Núcleo de Educação a Distância (NEaD). Durante o evento, ambos apresentaram trabalhos científicos relacionados à EaD.

Segundo Manoelle, a participação no congresso possibilitou o contato com experiências e práticas desenvolvidas em diferentes instituições. “Participar de um congresso internacional promovido pela ABED é uma oportunidade para validar e revisitar as práticas desenvolvidas no Ensino Digital da URI. Esses espaços promovem a troca de conhecimentos entre docentes e gestores de diferentes regiões e contextos”, afirma.

A coordenadora também destacou a apresentação dos trabalhos científicos realizados pela Universidade. “A apresentação de trabalhos permite dar visibilidade às ações realizadas e receber contribuições que podem aprimorar as práticas pedagógicas”, ressalta.

De acordo com Manoelle, a participação da URI no CIAED também contribuiu para o acompanhamento das discussões relacionadas às transformações tecnológicas, pedagógicas e regulatórias da Educação a Distância.

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