Durante o período de recesso escolar, o Colégio Franciscano São José, em Erechim, desenvolve o projeto Brincando nas Férias, voltado a crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Anos Iniciais. A iniciativa reúne atividades planejadas pela equipe pedagógica, com ações realizadas tanto em sala de aula quanto em espaços ao ar livre.

Segundo o diretor geral do colégio, Volnei Fortuna, o projeto busca atender às famílias durante o período de férias escolares. “O Brincando nas Férias é sempre uma oportunidade para que as famílias possam deixar os seus filhos num ambiente seguro e, ao mesmo tempo, proporcionar momentos de ludicidade e brincadeira”, relata.

De acordo com o diretor, a programação é organizada pelas professoras, em conjunto com a coordenação e a equipe de gestão. “Pensamos uma rotina semanal e diária de atividades, que inclui ações em sala de aula, mas principalmente atividades ao ar livre”, explica. Entre as propostas já realizadas estão brincadeiras no campinho da escola, atividades com água e barro, uso de bicicletas e momentos em que as crianças trazem seus próprios brinquedos.

Volnei Fortuna ressalta que as atividades seguem um planejamento pedagógico. “São ações cuidadosamente pensadas e bem elaboradas do ponto de vista pedagógico, que também oportunizam o encontro das crianças com seus colegas e o fortalecimento do vínculo com a equipe pedagógica”, afirma.

O projeto atende crianças do Jardim II até o 4º ano, contemplando a Educação Infantil e o Ensino Fundamental Anos Iniciais. As atividades seguem na próxima semana, e as inscrições podem ser realizadas diretamente na secretaria do colégio. O diretor também lembra que o período letivo regular inicia no dia 9 de fevereiro e que as matrículas permanecem abertas.

A experiência do projeto é relatada também pelas famílias. A mãe da estudante Maia, de três anos, Carolina Dal Piva Boeira, conta que esta é a segunda vez que a filha participa do Brincando nas Férias. “Ela sempre adora vir para a escola, gosta de rever os colegas e as professoras. Há muitas brincadeiras interativas e um espaço adequado para que as crianças brinquem com liberdade”, relata.

Segundo Carolina, o projeto também contribui para a rotina dos pais. “Para nós é muito importante, porque nos dá tranquilidade para trabalhar e realizar as tarefas do dia a dia, sabendo que ela está bem cuidada”, afirma. Entre as atividades preferidas da filha, a mãe destaca as brincadeiras de exploração. “Ela gosta muito de brincar com terra, água, bolinha de sabão e de esconde-esconde. As professoras participam bastante dessas atividades”, completa.

O pai de Maia, Gabriel Generosi, também avalia positivamente a experiência. Observa que a vivência representa uma preparação para o retorno às aulas. “Ela comenta que agora está ‘no colegião’, o que já é uma experiência diferente para as crianças”, diz.

Gabriel destaca ainda que o projeto proporciona um início de ano diferenciado. “Além de permitir que os pais trabalhem, é uma forma diferente de brincar, convivendo com crianças e professoras diferentes, participando de atividades variadas, o que contribui para a educação”, pontua.

Outra mãe participante, Michele Sansigolo, relata que a filha Joana já é estudante do colégio e participa do projeto durante as férias. “O São José é um lugar muito especial para nós. Poder trazer a Joana também durante as férias, para aprender brincando, é algo muito importante”, afirma.

Segundo Michele, a proposta traz tranquilidade à família. “Podemos trabalhar sabendo que ela está bem cuidada, acolhida e feliz”, relata. Entre as atividades preferidas da filha, ela destaca: “Ela gosta muito das brincadeiras com água e das atividades realizadas no campo”.